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专业列表
计算机系简介
计算机系开设有计算机应用技术、物联网应用技术等4个专业,主要为互联网行业、信息技术服务领域、数字媒体与娱乐产业、大数据与人工智能等相关产业培养技术技能人才。现有专业教师14人,其中硕士研究生1名,高级职称6名,“双师型”教师6人。建成了以“天山英才”、“庭州名师”、“庭州数字化人才”为引领的教学团队,多人次荣获自治区级优秀指导教师。现有300多台高性能计算机,实训设备精良,建有网络搭建、虚拟现实、CAD等7个实训室。多年来,计算机系师生共同维护着学校网络、各种信息设备的正常运转。近两年师生参加技能大赛获得国家级奖项6人次,自治区级一等奖6人次;教师获得国家级教学成果4 项。为区域经济发展培养了一大批优秀的信息技术技能型人才。
从2024年至今在自治区职业技能大赛中学生获奖情况
一等奖6人次
二等奖10人次
三等奖20人次
2026年在新疆维吾尔自治区职业院校技能大赛中《企业网络管理》赛项中,学生组获得自治区一等奖。新疆维吾尔自治区第三届技能大赛昌吉州选拔赛上,我校教师获得物联网安装调试专业第二名。
数字媒体技术应用专业简介
一、培养目标:
面向数字媒体技术应用领域,培养从事摄影摄像、图形图像处理、动画设计与制作、数字媒体设计与制作、数字音视频处理、影视后期制作、短视频拍摄与制作等工作,具有基本的科学文化素养,良好的职业道德,较强的就业能力和一定创业能力,具有职业生涯发展基础和可持续发展能力的高素质劳动者和技能型人才。
二、核心课程:
《图形图像处理》、《摄影摄像技术》、《音视频编辑剪辑制作》、《三维动画制作》、《影视后期制作》、《短视频拍摄与制作》等。
三、专业发展及就业前景
完成中专学历后可升读相关专业高职院校或者直升我校广播电视大学。从事电视节目制作、商业宣传片、微电影创作、网络视频制作、视频编辑、特效包装、平面设计与二维动画制作等工作。在婚纱摄影、婚礼跟拍、商业摄影、淘宝摄影、新闻摄影等行业从事主创或辅助工作。
计算机网络技术简介
一、培养目标
培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和网络规划、网络技术、程序设计等知识,具备网络搭建、管理维护、网站运维等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事网络产品销售、网络基础环境搭建、网络服务系统部署、网络系统管理维护、网站运行维护等工作的技术技能人才。
二、专业(技能)方向
1.计算机网络工程施工与管理的基本能力
2.计算机多媒体技术应用的能力
3.计算机网络操作应用能力
4.计算机网络搭建与管理能力
三、对应职业(岗位)
1.计算机网络运行和维护;
2.数据库管理与应用;
3.网络开发和客户支持。
四、职业资格证书
1、网络管理员
2、网络工程师
计算机应用专业简介
计算机应用专业是一门培养计算机应用技术人才的专业,旨在培养具备计算机应用和技术实践能力的高素质人才。本专业注重培养学生的计算机应用能力,使学生具备一定的计算机软硬件知识和系统使用技能,能够熟练运用计算机软件进行日常办公、设计制作和信息处理,并能够进行计算机故障排除和维护。
本专业课程设置主要包括计算机基础知识、计算机绘图与制图、数据库应用、网络应用、办公自动化等方面的内容。学生在学习过程中将接受计算机硬件和软件的基本知识教育,学会使用常见的办公软件、图形软件和数据库软件,了解计算机网络技术的基本原理和应用,以及运用计算机进行数据处理与分析。
在实践教学环节中,学生将接受计算机图形图像处理、网页设计与制作、数据库管理与应用等方面的培训,学习设计和制作简单的网页和多媒体作品,了解数据库的设计与管理方法。通过这些实践活动,培养学生的实际动手能力和解决问题的能力,使他们能够在实际工作中独立完成一些简单的计算机应用任务。
毕业后,学生可以在各种企事业单位、政府部门、学校、科研院所等机构从事计算机应用与维护、办公室管理、网页设计制作、数据库管理等方面的工作。也可以通过继续教育,进一步提高自己的专业水平。
物联网技术应用专业简介
中职物联网技术应用专业是一门专注于培养学生物联网技术应用能力的职业教育专业。随着物联网技术在各个领域的广泛应用,物联网技术应用专业的需求量逐渐增加,为学生提供了广阔的就业机会。
我校本专业主要应用新大陆教学平台,培养学生的物联网技术基础知识、技能和应用能力。学生将学习物联网技术的理论与实践,包括传感器技术、通信技术、数据处理和分析技术等方面的知识。通过实验和实践操作,学生将掌握物联网系统组建、调试和维护的技能,能够独立完成物联网项目的设计、开发和应用。
课程设置方面,该专业注重理论与实践相结合。学生将学习相关的基础理论知识,如电子技术、计算机网络和数据通信等。同时,学生还将参与实践操作,学习如何使用物联网设备和工具,进行物联网系统的组装和调试,以及数据的采集和处理。
该专业培养的学生应具备一定的素质和能力。首先,学生需要具备较好的数理基础,如数学、物理等方面的知识。其次,学生需要具备一定的工程实践能力,能够熟练运用相关的工具和设备进行物联网系统的组装和调试。最后,学生需要具备较强的学习能力和解决问题的能力,能够不断提高自己的专业水平,并能够解决实际应用中的技术问题。
网络中心机房
数字媒体实训机房
VR实训机房
指导技能大赛训练
大赛训练
网络搭建大赛实训
教师风采:
